Рік Новий - казковий час!
 Хай здивує щастям Вас Рік добра і рік кохання. 
Тож приймайте привітання:
 Будьте добрі та здорові, Побажаємо любові, 
Світла й радощів багато, 
Щоб життя було, як свято! 
Хай Новий рік з добром до Вас прийде, 
Здоров’я, сміх і радість принесе, 
Різдво з колядою хай завітає,
 Щастям безмежним Вас благословляє!

Дорогі колеги, батьки  та учні школи!

Нехай Ваші серця будуть зігріті любов’ю й теплом, домівки повняться добром, радістю і Божим благословенням, а очі світяться щастям. Нехай з останніми хвилинами старого року Вас покинуть турботи та негаразди, а Новий 2021 рік буде щедрим на цікаві плани, нові досягнення та професійні перемоги.

Бажаю, щоб Різдвяна зірка запалила у Ваших серцях вогонь віри й любові, надії та оптимізму, наснаги і невичерпної енергії!

Нехай чарівні новорічні дзвони і різдвяні колядки наповнять рік прийдешній та Ваше життя мудрими рішеннями, творчими успіхами та необмеженими можливостями.

 ВІТАЮ ПЕРЕМОЖЦІВ!!!

 МІСЬКОГО ЕТАПУ ФІНАЛЬНОГО ТУРУ

ВСЕУКРАЇНСЬКОЇ ОЛІМПІАДИ З БІОЛОГІЇ

11 КЛАСИ

ПАНЧУК ДМИТРО - ІІ місце (11А)
ЄЛІСЄЄВА ОЛЕКСАНДРА - ІІ місце (11А)

10 КЛАС 

СТРОГАНОВ ОЛЕКСІЙ - ІІ місце (10А)

8 КЛАС

БЛИЗНЮК ГЛІБ - ІІ місце (8 Б)
БУЖАНСЬКА ПОЛІНА - ІІ місце (8 Б)

ПРИЗЕРИ ТУРУ

 БАЗИЛЕВИЧ МИХАЙЛО (11Б)
ГОРЯЧА ВАСИЛІСА (11Б)
ЯВТУШЕНКО ТИМУР (9 А)
ЯКОВЕНКО ПАВЛО (9 В)
ПІВЕНЬ КИРИЛО (9 В)
ПОТАПОВСЬКИЙ ВОЛОДИМИР (9 В)

 

11 КЛАСИ
1. БАЗИЛЕВИЧ МИХАЙЛО - 80- 11Б
2. ПАНЧУК ДМИТРО- 77- 11А
3. ЄЛІСЄЄВА ОЛЕКСАНДРА- 75- 11А
4. ГОРЯЧА ВАСИЛІСА- 68- 11Б

10 КЛАСИ
1. СТРОГАНОВ ОЛЕКСІЙ - 78 - 10-А

9 КЛАСИ

1. ЯВТУШЕНКО ТИМУР- 70- 9А

2. ЯКОВЕНКО ПАВЛО- 68- 9В

3. ПОТАПОВСЬКИЙ ВОЛОДИМИР- 68- 9В

4. ПІВЕНЬ КИРИЛО- 61- 9В

8 КЛАСИ

1. БУЖАНСЬКА ПОЛІНА- 65- 8Б

2. БЛИЗНЮК ГЛІБ- 65- 8Б

РЕЗУЛЬТАТИ ОЛІМПІАДИ НА УРОК. ОСІНЬ 2020

ВСЬОГО УЧАСНИКІВ -  124 УЧНІ

МАЮТЬ ДИПЛОМИ ПЕРШОГО СТУПЕНЯ -  14

ВСЬОГО ПЕРЕМОЖЦІВ - 70 (дипломи трьох ступенів)

!!!! хочу подякувати своїм активним учням за участь та небайдужість до мого предмету!!!!!

Мне повезло с выбором профессии! 

Я – Учитель! И этим горжусь!

 Проработав много лет в школе, я по - прежнему  задаю себе вопросы:
Не ошиблась ли я 24 года  назад, выбрав педагогическую стезю? Повезло ли мне с выбором профессии?
А главное, повезло ли людям, в первую очередь детям, что я выбрала профессию учителя?
Чему и как учить детей сегодня, в 21 веке, когда темп жизни настолько стремительный, что необходимо постоянно адаптироваться к новым условиям? Сколько сомнений и  вопросов  к себе?  А ответ даёт сама жизнь.
Это мои выпуски, их достижения и поступки. И где - то в глубине души, в каждом из них, я нахожу частичку себя.
Да, действительно,  учитель -  профессия  дальнего действия.
Моя задача  научить детей быть самостоятельными и независимыми, научить ориентироваться в современном мире, мире информации. Надо научить их учиться всегда, постоянно, всю жизнь! И, пожалуй, самое важное, научить их сопереживать, верить в свои силы, выбирать верные жизненные решения, оставаясь ЛЮДЬМИ в любой жизненной ситуации. 
Каждый день  открываю дверь класса со словами «Здравствуйте, мои хорошие»! И я  просто не имею права разочаровать их. Стараюсь дарить своим ученикам  счастье открытий и общения. 
 Мне нравится смотреть на жизнь глазами детей, рассуждать на их языке. Ведь то, что говорят дети, для них очень важно. И выслушать надо каждого сейчас и здесь. Чтобы понять, почувствовать ребенка, учитель должен не «работать с детьми», а жить с ними, делить радости и печали, взлеты  и падения, не допуская фальши в отношениях.
Поддержка и понимание родителей необходимо учителю, как воздух. К счастью, у меня они есть. Мы шаг за шагом движемся вместе и получаем, пусть пока маленькие, но уже результаты.
Так приятно гордиться своими учениками, среди которых есть и успешные спортсмены, и врачи, юристы, флористы.... А самое главное, они никогда не забывают обо мне....
 Это ли не учительское счастье? 
Нет, всё -таки  я не ошиблась с выбором профессии.
Я чувствую: все, что  делаю, - нужно людям; будь то мои ученики или их родители.
Мне повезло с выбором профессии! Я – Учитель! И этим горжусь!

 

9-Б. Ми пишаємося вами!

Сьогодні, 16 вересня в актовій залі школи пройшло нагородження учнів школи. В святковій атмосфері кращим учням школи, які отримали найвищі бали в навчанні за минулий навчальний рік, вручили посвідчення міського голови Б.А.Філатова «За високі досягнення у навчанні» та нагрудний значок. В нашому класі переможцями у навчанні стали Лозутова Ліза, Емцева Дарина і Мартиненко Ліза. Щиро вітаємо наших дівчат ! Велика подяка батькам талановитих красунь! Бажаємо нових успіхів в навчанні ! Ми пишаємося вами!

Класні керівники та учні 9-б

STEM-лабораторія @@BIOROOM@@

 

STEM-лабораторія @@BIOROOM@@

 

9 - Б клас - ПЕРША РОБОТА В ЛАБОРАТОРІЇ

 Науки, що вивчають живі організми

Батьки та учні щиро дякують директору школи Мітіковій Наталії Володимирівні за створення в стінах рідної школи нової біологічної стем-лабораторії Біорум. Поява її дає можливість учням вивчати предмети природничого циклу на сучасному рівні..
Вчора тут вчителем Пахарчук Н.В з учнями рідного 9-б класу була проведена практична робота « Науки, що вивчають живі організми»
Учням було запропоновано:
- інсталяції з ботаніки « Біологія рослин»;
- макети квіток, грибів;
- макети з анатомії для вивчення будови тіла людини.
Також юні біологи мали змогу зазирнути у захоплюючий світ цитології - науки про тканини живих організмів. Їх вони вивчають за допомогою сучасного електронного мікроскопу.
Всім дуже сподовався такий нетрадиційний практичний урок. Дякуємо за цікаве і продуктивне навчання!

Батьки та учні 9-Б класу

Цікаві факти про школу 

Слово "школа" походить від грецького слова "сколе", що означає "дозвілля". Таких шкіл, які ми звикли бачити зараз, в Стародавній Греції не було. Філософи та їх учні збирались у вільний час разом і сперечалися з різних питань.Школа, виявляється, дуже давня. Слово «школа» походить від грецького слова «сколе», що означає «дозвілля». Таких шкіл, які ми звикли бачити зараз, в Стародавній Греції не було. Філософи та їх учні збирались у вільний час разом і сперечалися з різних питань. Школи відвідували тільки хлопчики вільних родин. Великий грецький філософ Платон був першим вчителем, який організував навчання в місці, яке називав «академією». Термін навчання складав 3-4 роки. Давні школи розташовувалися на майданчиках, де тренувалися військові або проводилися паради. Майданчики ці називалися гімназіями. Пізніше Аристотель назвав свою школу ліцеєм. Цікаво, що в Німеччині школи почали називати гімназіями, у Франції – ліцеями, а шотландська школа – академія. Всі ці три назви збереглися до наших часів. Жодна зі шкіл не була схожа на сучасну. Це були місця для дискусії. Пізніше почали навчати школярів грамоти. Римські школи були схожі на сучасні. Слово «педагог» родом з Древньої Греції і означає дослівно « той, що веде дитину ». Але називали так не вчителя, а раба, котрий відводив дитину в школу і приводив назад. Зазвичай в педагоги вибирали рабів, непридатних ні для якої іншої роботи , але які відрізнялися вірністю дому. Більше 100 років школа стала схожою на сучасну, де вивчалися різні науки. У 1650 році 58-річний єпископ протестантської общини Чеських братів – він же великий педагог і гуманіст ХVII століття - Ян Амос Коменський придумав геніальну систему масового "навчання всіх і всьому". Тобто, фактично придумав нашу з вами школу. Він вперше розсортував учнів за віком по класах; він розрізав грамоту на декілька учбових дисциплін; написав перший підручник; ввів поняття: "учбовий день", "урок", "оцінка", "вправа". Встановив єдиний день початку занять - щоб дітей в школу приймати не коли завгодно, але лише один раз в рік, "краще восени... і вести їх весь рік, нікого вже не приймаючи і не відпускаючи". Вважається, що він придумав і канікули ... але, що стосується канікул, та поява їх в університетському житті мала сувору причину – чуму. Саме вона кожне літо викошувала значну частину міського населення Європи, і, щоб хоч в якійсь мірі уникнути епідемії, магістри придумали … канікули. У 1565 р. з'явився перший буквар для навчання дітей, виданий першодрукарем Іваном Федоровим. 1 вересня йдуть в школу діти ще 122 країн – вся Америка і Європа. 1 січня навчальний рік починається в 43 країнах. У 16 країнах він починається в березні, а в 10 – в серпні. У Японії навчальний рік триває з 1 квітня по 1 березня. Діти відпочивають всього один місяць. Один місяць відпочивають також в Індонезії (у січні) та в Індії (у квітні). У Норвегії та Мозамбіку канікули тривають 2 місяці. У Аргентині, Еквадорі, Панамі, Сіднеї учні відпочивають аж 4 місяці. У різних країнах існують різні системи оцінки знань учнів. Якщо в Росії, Угорщині і Югославії 5 – найвища оцінка, а 1 – найнижча, то в Чехії все навпаки. У школах Голландії та Румунії ставлять оцінки від 1 до 10. У Франції в ліцеях введена 20-бальна шкала оцінювання. У Сіднеї відкрита перша в світі школа англійської мови для папуг та інших птахів, що говорять. Їх навчають вимовляти вітання, жарти і навіть вірші. В Англії заняття починаються у вересні, але в деяких приватних школах, за домовленістю, новачок може приступити до навчання і на початку будь-якого триместру. У перший вівторок вересня, відразу після святкування Дня Праці, розпочинається навчальний рік у школах Канади. А в Японії старт нового року для навчання визначили у перший день квітня. у Франції немає чіткого терміну початку навчального року. Він може починатись 1 вересня в одних районах, і 15 вересня в інших. А ви знаєте, що такі великі уми людства як Чарльз Діккенс, Томас Едісон, Марк Твен, Ноель Ковард не закінчували навіть початкових класів. Найголовнішою подією учня — канікули. Всі чекають їх з нетерпінням. Але от школярі 19 століття не могли радіти, як нинішні діти. Адже, по суті, у них майже ніяких канікул і не було. Ті, хто жив у місті відправлялися на тижневі канікули після трьох місяців навчання. А для сільських дітей відпочинком вважалася поїздка додому для збору врожаю. А ось американські школярі, як і всі інші, мабуть більше люблять дивитися передачі, ніж вчитися. Адже в середньому вони витрачають 14 тисяч годин на їх перегляд, а от на навчання на дві тисячі годин менше. А ось успішність і поведінка в школі зовсім не говорить про те, що дитина буде успішною або навпаки. Адже сьогодні є безліч прикладів, де всім відомі школярі доставляли безліч турбот і проблем своїм вчителям. Наприклад, Білл Гейтс, ще будучи підлітком, зламав комп’ютер в школі. Крім того, він отримав доступ до секретної інформації. Швидше за все, ви думаєте, що його суворо покарали за це. А ось і ні. Комп’ютерний центр в Сіетлі взяв його на роботу, щоб він перевіряв їх програми. Всі знають про великого винахідника Т. Едісона, але мало кому відомо, що його відправляли додому з запискою про те, що він гальмо. А все тому, що він був звичайною «чомучкою», що і вивело з себе вчителя. А ось Аль Капоне і Джон Траволта кинули навчання ще в підлітковому віці.

ЦІКАВЕ ЛІТО 2020

ЦІКАВЕ ЛІТО 2020

«ЩОБ  СТАТИ  ХОРОШИМ УЧИТЕЛЕМ,  ДОСТАТНЬО  ЗРОБИТИ ОДИН  КРОК  ВПЕРЕД,  АЛЕ,  ЩОБ ДОСЯГТИ  ЧОГОСЬ  У  ЖИТТІ – ПОТРІБНО  ДОКЛАСТИ  ЧИМАЛО ЗУСИЛЬ,  І  НАПОЛЕГЛИВО  ЙТИ  ДО  ПОСТАВЛЕНОЇ  МЕТИ.»